職稱
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執掌
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承辦人
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分機
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輔導主任
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- 落實輔導工作,務實規劃方向,促進學生適性發展。
- 召開個案會議,落實輔導機制,協助親師生溝通與互動。
- 規劃研究進修,改進輔導方法,實踐教師專業。
- 規劃親職教育,促進親師合作,發展學生潛能。
- 建立友善校園,激勵教師士氣,善盡輔導責任。
- 健全行政組織,處室相互支援,強化三級輔導之功能。
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侯莉琪
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850
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輔導組長
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- 辦理學生個案研究與輔導並建立相關資料。
- 處理輔導信箱函件並策劃輔導專欄之建置。
- 辦理中途輟學學生之追蹤輔導。
- 辦理兒少保護、憂鬱自傷、家暴等之防治通報與追蹤輔導事宜。
- 規劃及辦理認輔工作事宜。
- 辦理團體、新生始業及休閒生活輔導等事項。
- 協助教師規劃班級輔導策略及執行。
- 提供輔導諮詢服務及相關協助。
- 學生輔導成效之追蹤。
- 彙辦友善校園-學生事務與輔導工作事宜。
- 辦理一般學生補救教學事宜。
- 推展性別平等教育與生命教育之教學及輔導活動。
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鄭伊琳
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851
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親職組長
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- 協助級任教師建立及管理學生輔導資料。
- 管理輔導室相關資料、書籍及教材教具。
- 蒐集各種學生輔導測驗工具並協助教師應用。
- 辦理各項輔導測驗及結果之分析、製表與運用。
- 辦理生涯發展教育之教學及輔導活動。
- 建立畢業生追蹤輔導資料。
- 辦理家長日活動及家庭教育事宜。
- 辦理家庭訪視及親職教育有關活動並提供相關資訊。
- 辦理志工服務推廣工作。
- 辦理終身學習等社會教育推動事宜。
- 爭取並連繫家庭及社會資源並建構完整輔導資源網絡。
- 辦理華語補救教學事宜。
- 辦理多元文化教育及新住民相關業務。
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林瑋竣
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852
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特教組長
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- 辦理特殊教育學生之鑑定安置工作。
- 辦理資賦優異學生縮短修業年限及資優教育方案事宜。
- 辦理個別化教育計畫事宜。
- 辦理特殊教育學生個案研究與輔導並建立相關資料。
- 協助教師進行特殊教育之教學及團體輔導工作。
- 規劃及辦理特殊教育課程、教材、教具及輔具使用事宜。
- 提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗。
- 特殊教育畢業學生之轉銜輔導。
- 辦理特殊教育宣導活動。
- 辦理特殊教育學生之親職教育、校外教學及各項競賽或表演事項。
- 辦理特殊教育學生各項補助費、獎(助)學金及表揚申請事宜。
- 辦理各項職能治療等專業服務或助理人員申請事宜。
- 遴薦優良特殊教育人員。
- 辦理各項特教業務評鑑事宜。
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李雪碧
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854
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專輔老師
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心理諮詢與輔導。
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盧宛君
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999
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心理師
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- 擬定心理師工作計畫。
- 團體諮商與紀錄。
- 個別諮商與紀錄。
- 參與學生輔導各項會議。
- 提供全校學生或教師講座。
- 因應突發與危機事件,提供學生創傷諮商與輔導。
- 提供教師、兼專任輔導教師與學校社工師師心理諮商專業諮詢。
- 協助預警校園危機事件之發生。
- 參與專業督導。
- 參與寒暑假在職訓練。
- 每月撰寫專任專業輔導人員~學校心理師月報表。
- 其他交辦事項。
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855
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學習中心
特教老師
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特教事務諮詢。
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黃意倫
吳菁蕙
溫珮如
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853
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